每日一练

Excel中求平均值的函数是：Average。Excel常见的计算公式需要牢记。函数一：求和Sum函数可以对数值型行或者列进行操作，计算一行或者一列的总和;函数二：最小值:Min函数可直接对数值型或者列进行操作，计算一行或者一列的最小值;函数三：最大值:Max函数可直接对数值型或者列进行操作，计算一行或者一列的最小值;4、函数四：平均数:AVERAGE函数可直接数值型或者列进行操作，计算一行或者一列的平均值;函数五：计算数值个数:COUNT函数可直接数值型或者列进行操作，计算一行或者一列的数值个数;函数六：输出随机数:Rand函数可直接生成一个0~1的随机数，生成一个0-100的随机数：Rand()*100;函数七：条件函数:如果条件是否满足，满足则显示值1(value1)，不满足则显示值2(value2):IF(TEST，VALUE1，VALUE2);函数8：四舍五入:Round函数可将每个数值型单元格四舍五入，将C2单元格的数进行四舍五入，保留一位小数：ROUND(C12，1)。

在Excel中，当用户想要打印工作表之前，他们通常希望先查看打印的实际效果，以确保内容将按照他们期望的方式呈现。这有助于避免浪费纸张和墨水，以及在打印后才发现布局或格式问题。

A. 打印预览 - 这个功能允许用户在打印之前查看工作表的打印效果。打印预览会显示工作表在纸张上的布局，包括页边距、分页符以及任何可能影响打印效果的格式问题。这是一个非常实用的功能，因为它可以帮助用户调整工作表的格式和布局，以确保打印出来的结果符合预期。

B. 仔细观察工作表 - 虽然仔细观察工作表可以帮助用户识别某些潜在的打印问题，但它不能提供实际的打印效果预览。因此，这种方法不如打印预览准确或有用。

C. 按F8键 - 在Excel中，按F8键通常用于选择或扩展单元格范围。这与查看打印效果无关。

D. 分页预览 - 分页预览是Excel中的另一个功能，它允许用户查看工作表如何在页面上分割。虽然这有助于识别分页问题，但它并不提供与打印预览相同的详细视图，特别是当涉及到页边距和其他打印设置时。

因此，为了在打印工作表前看到实际的打印效果，用户应该使用“打印预览”功能。所以，给出的答案是A. 打印预览。

执行"文件→关闭"菜单命令仅能关闭当前正在操作的工作表而不退出Excel程序。其他操作都可以退出并关闭Excel程序。

Excel中的单元格都是二维表示，字母代表列，数字代表行，每一个单元格都有一个唯一的地址码，由列标（字母）+行号（数字）组成，例如A2（字母在前数字在后，A2代表第一列第二行）。历年真题。

在Excel中，SUM函数用于计算一系列数值的总和。当你在A1单元格中输入=SUM(8，7，8，7)时，你实际上是要求Excel计算这四个数字的总和。SUM公式表示求和。8+7+8+7=30。

Excel是Microsoft Office套件中的一部分，主要用于电子表格处理和数据分析。要确定Excel的主要功能，我们需要查看每个选项并确定它们是否准确描述了Excel的核心功能。

A. 电子表格、图表、数据库 - 这个选项准确地描述了Excel的三个主要功能。Excel允许用户创建和编辑电子表格，创建图表来可视化数据，以及管理数据库形式的数据。

B. 电子表格、文字处理、数据库 - 这个选项不太准确，因为文字处理通常是Word应用程序的功能，而不是Excel的功能。

C. 电子表格、工作簿、数据库 - 这个选项中的“工作簿”一词可能会引起混淆，因为“工作簿”通常指的是在Excel中打开的一个文件，它包含多个工作表。虽然“工作簿”是Excel的一部分，但它不是Excel的一个主要功能。

D. 工作表、工作簿、图表 - 这个选项同样不准确，因为“工作表”和“工作簿”是Excel文件和组织数据的方式，而不是其主要功能。

因此，根据Excel的实际功能和每个选项的准确性，正确答案是A：电子表格、图表、数据库。

在句子“Jane moved aimlessly down the tree-lined street， not knowing _____ she was heading.”中，我们需要确定一个合适的连接词来引导宾语从句，这个宾语从句作为“not knowing”的宾语。

分析选项：A. why - 这个选项用于询问原因，但句子中并没有涉及到Jane为什么要在街上漫无目的地走。B. where - 这个选项用于询问地点，与句子中的“heading”（前往）相匹配，符合Jane不知道自己要去哪里的语境。C. how - 这个选项用于询问方式或方法，但句子中没有涉及到Jane如何走的问题，而是她要去哪里。D. when - 这个选项用于询问时间，但句子中没有涉及到时间的问题。

从句子中可以看出，Jane在街上漫无目的地走，并且不知道自己要去哪里。因此，我们需要一个连接词来引导这个宾语从句，解释Jane不知道的内容。而“where”正好符合这个需求，因为它询问的是地点，即Jane不知道自己要去的地方。

综上所述，正确答案是B：“where”，因为它正确地引导了宾语从句，并且与句子的语境相符。

在句子“Every year， _____ makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.”中，我们需要选择一个合适的代词来引导一个主语从句，并且这个代词需要作为主语从句中的主语。

首先，我们分析句子的结构和意义。主语从句应该是“_____ makes the most beautiful kite”，并且这个从句中的主语需要是一个能够做出“制作最美风筝”这个动作的名词或代词。

接下来，我们考虑各个选项：

A. whatever - 用于引导名词性从句，并作为从句的宾语或主语，但它通常用于指代事物，而不是人。

B. whoever - 用于引导名词性从句，并作为从句的主语，它指代的是人。

C. whomever - 用于引导名词性从句，并作为从句的宾语，它指代的是人。

D. whichever - 用于引导名词性从句，并作为从句的主语或宾语，它通常用于指代事物，而不是人。

由于主语从句中的主语需要是一个指代人的代词，并且作为主语从句的主语，所以“whoever”是最合适的选项。

综上所述，正确答案是B，“whoever”。这个答案不仅语法正确，而且逻辑上也符合句子的意思。

复合句，连接词引导表语从句，并在从句中作宾语，表示“……的东西”，故用what。

在句子“This is _____ my father has taught me to always face difficulties and hope for the best.”中，我们需要选择一个合适的引导词来引导表语从句，这个从句描述了父亲教给“我”的东西。

首先，我们分析句子结构：

主句是“This is ”是表语从句的引导词。

表语从句是“my father has taught me to always face difficulties and hope for the best”，它描述了父亲教给“我”的具体内容。

接下来，我们考虑各个选项：

A选项“how”通常用作副词，引导方式状语从句或形容词/副词的比较级从句，这里不适用。

B选项“which”通常用作关系代词，引导定语从句，修饰名词或代词，这里不适用。

C选项“that”可以用作关系代词或引导名词性从句，但在这个句子中，“that”引导从句时通常不充当任何成分，而这里的从句缺少一个宾语，所以“that”不适用。

D选项“what”可以用作关系代词或引导名词性从句，并且在这里作为表语从句的宾语，符合语法要求。

综上所述，最合适的选项是D，“what”。它作为表语从句的引导词，并在从句中充当宾语，准确地表达了父亲教给“我”的东西。

此题所选部分在句中作条件状语，应用分词；soap与use之间是被动关系，故用过去分词。

此题考查时态。由时间状语in the past few years可知，应用现在完成时。

本题的关键在于理解句子结构和“gather together”的用法。

首先，我们来分析这个句子：“During the Mid-Autumn Festival， family members often gather together _____ a meal， admire the moon and enjoy moon cakes.”

在这个句子中，“gather together”是一个动词短语，表示“聚集在一起”。而后面的“a meal， admire the moon and enjoy moon cakes”都是描述家庭成员聚集在一起后所做的事情。

接下来，我们来看选项：

A. share - 这是一个动词原形，通常用于一般现在时或祈使句，不符合这里的语境。

B. to share - 这是一个动词不定式，可以表示目的或原因。在这里，它用来描述家庭成员聚集在一起的目的，即“共享一顿饭”。

C. having shared - 这是现在分词的完成式，通常用于描述先于主句动作发生的动作，但这里并没有这样的先后关系。

D. shared - 这是动词的过去分词，通常用于被动语态或完成时态，但这里并不需要使用被动或完成时态。

因此，根据句子的结构和语境，最合适的选项是B，“to share”，表示家庭成员聚集在一起是为了共享一顿饭。所以，答案是B。

首先，墨家主张“兼爱”，这是其核心价值观之一。它强调无差别的爱，即所有人都应该像爱自己一样去爱他人，以实现社会的和谐与进步。这种思想在《墨子》一书中得到了明确的阐述。

其次，墨家主张“非攻”，即反对侵略战争。在春秋战国这个战乱频繁的时代，墨家认为战争只会带来痛苦和破坏，不利于社会的稳定和发展。因此，他们积极倡导和平，反对一切形式的侵略战争。

再者，墨家提倡“尚贤”和“尚同”。尚贤意味着不分贵贱，唯才是举，鼓励人们通过自身的努力和才能来实现自己的价值。尚同则强调上下一心，为人民服务，共同追求社会的福祉。

最后，选项A“仁政”更多地与儒家思想相关，而非墨家。选项B“无为”则与道家思想相近，也不是墨家的主要学说。选项D“酷刑”与墨家的思想完全无关，实际上，墨家反对残酷的刑罚和统治方式。

综上所述，墨家的学说主要包括兼爱、非攻、尚贤、尚同等方面，这些思想体现了墨家对于和平、公正、社会和谐以及个人价值的追求。因此，正确答案是C。

战国时期，被尊为显学的学派是墨家。

学派影响：墨家在当时是一个重要的学派，其影响力与儒家相当，因此被称为显学。

组织特点：墨家不仅是一个学术流派，更是一个组织严密的政治团体，其门生遍布天下，具有很强的社会影响力。

阶级立场：墨家主张“兼爱”，即无差别的爱，这一主张在当时社会中具有一定的吸引力，尤其在战乱频繁、人民生活困苦的背景下，墨家的思想更容易得到认同。

教育与实践：墨家注重实践和教育，通过教育使天下人“知义”，实现社会的完善。这种重视实践和教育的方式，使墨家的思想得到了更广泛的传播和实践。

综上所述，战国时期墨家因其独特的组织特点、广泛的影响力以及注重实践和教育的方式，被尊为显学。因此，正确答案是C选项，即墨家。

李煜是南唐后主，也是一位著名的词人，他的作品以婉约、深沉、情感丰富而著称。

A.语言明白晓畅：李煜的词语言优美且流畅，情感表达直接，这一点是准确的。

B.形象鲜明生动：他的词中常常有鲜明的形象和生动的描写，用以传达丰富的情感和意象。

C.形式雄奇豪壮：这一描述通常用于评价豪放派词人的作品，如苏轼、辛弃疾等。而李煜的词风更倾向于婉约，表达的是深沉、细腻的情感，而非雄奇豪壮。

D.情韵隽永深长：李煜的词情感深沉，韵味悠长，这一评价是准确的。

因此，对李煜艺术风格评价不正确的是C选项，“形式雄奇豪壮”。

A.《骆驼祥子》是老舍（原名舒庆春）的作品，这是一部描写旧中国北平（今北京）一个人力车夫祥子的悲剧小说。

B.《虹》是茅盾的作品，它是茅盾的第一部小说，以1925年五卅运动到1927年大革命为历史背景，描写了一个叫梅行素的女子的成长过程。

C.《子夜》同样是茅盾的作品，它是中国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作。

D.《腐蚀》也是茅盾的作品，这是一部描写抗战时期国民党统治区一个女特务蜕化变质经过的小说。

《麦琪的礼物》是美国著名短篇小说家欧·亨利的作品。这部作品以其独特的“欧·亨利式结尾”而著名，同时也以其幽默诙谐的语言特点受到读者的喜爱。在小说中，作者通过幽默和诙谐的笔触，生动地描绘了主人公们为了给对方送上一份珍贵的礼物而做出的种种努力和牺牲，这种语言风格既增加了故事的趣味性，也深刻地展示了人性的温暖和爱。因此，选项C“幽默诙谐”准确地描述了《麦琪的礼物》的语言特点。

被誉为“古今七言律第一”的诗歌是《登高》，这是唐代诗人杜甫的作品。这首诗歌在七言律诗这一诗歌形式中达到了极高的艺术成就，不仅表达了深沉的情感，而且语言精炼、格律严谨，充分体现了杜甫作为唐代伟大诗人的艺术造诣。

A.《山居秋暝》是王维的作品，虽然也是一首优秀的诗歌，但并未被誉为“古今七言律第一”。

B.《过华清宫》的作者不是杜甫，且该诗在七言律诗中的地位也不及《登高》。

D.《锦瑟》是李商隐的作品，同样是一首优秀的诗歌，但同样没有获得“古今七言律第一”的赞誉。