5、        说明分为哪几类？方法各有什么不同？

6、        常用的传统写作技法有哪几种？

7、        什么是意识流与蒙太奇？

8、        什么是反讽与黑色幽默？什么是象征与变形？

第六章：散文

教学要求：了解散文写作的基本要求，能够写出符合规范的散文作品。

重点：散文的特点，散文的写作要素。

难点：立意，选材。

教学主要内容：

一、散文的内涵和类型

二、散文的特征

三、散文的写作

习题与作业：

1、散文的特点是什么？

2、什么是素材，什么是题材？

3、散文的类型有哪些？

4构思一般要注意的问题有吧些？

5、写一篇叙事散文。

6、定一篇抒情散文。

第七章：科普文

教学要求：熟悉科普文写作的基本要求和特征，能够写出较好的科普文章。

重点：科普文的特点和作用。

难点：特点与不同的境界。

教学主要内容：

一、科普文的含义和作用

二、科普文的特点和不同的境界

三、科普文的基本要求和语言特点

习题与作业：

1、科普的含义是什么？

2、科普文的作用是什么？

3、科普文与科学小品的区别是什么？

4、科普文写作的主要特点是什么？

5、写出科普文写作的五项要素。

6、科普文语言的功能性特点是什么？

第八章：评论文

教学要求：理解社会评论文的性质和特点，能够写出有一定见解的社会评论。

重点：评论文的特点和性质。

难点：评论的观点和方法。

教学主要内容：

一、社会评论

二、文艺评论

三、学术评论

习题与作业：

1、社会评论的性质和特点是什么？

2、获取社会评论对象的途径和方法有哪些？

3、文艺短评指的是什么？

4、文艺短评的写作过程和方法有哪些？

5、文艺短评写作应注意什么？

6、学术短评的特点是什么？

7、学术短评写作应注意什么？

四、主要教学参考书及材料

1、董小玉主编：《现代写作教程》（第一版），高等教育出版社

2、巫汉祥编著《大学写作教程》，科学出版社2004年。

3、刘锡庆、朱金顺：《写作通论》，北京出版社，2000年。

4、江少川主编《实用写作教程》，华中师范大学出版社，1998年。