兰州信息科技学院2025年普通专升本免试招生装备类(机械类)专业能力测试大纲

本测试大纲仅适用于2025年普通专升本免试入学学生，旨在考查装备类(机械类)专业学生的专业基础知识、专业技能和综合素质。

一、适用对象

装备类(机械类)专业，报考机械设计制造及其自动化、机器人工程、新能源汽车工程专业的免试生。

二、测试形式与结构

(一)测试形式：结构化面试

(二)测试时长：15-20分钟/人

(三)评分构成：

1.专业基础知识与技能(60分)

2.综合素质(40分)

三、专业能力测试内容

报考以上专业的免试生，专业能力测试采用面试形式进行，测试满分为100分。通过考查以下内容，综合评价学生的专业知识与素质：

(一)专业基础知识与技能(60%)

考查考生对专业基础课《机械制图》、《CAD应用技术》理论知识与应用能力的掌握：

1.《机械制图》

1.1制图的基本知识与技能

(1)理解《机械制图》国家标准中关于图纸幅面及格式、比例、字体的相关规定;

(2)学会应用《机械制图》国家标准中关于图线和尺寸注法的相关规定;

(3)能完成平面几何作图(等分线段、正多边形、圆弧连接);

(4)能完成平面图形分析(尺寸分析、线段分析);

1.2正投影基础

(1)理解中心投影法、平行投影法、正投影法和轴测投影法的基本概念、投影特性、工程应用;

(2)了解二、三投影面体系的建立与展开;

(3)掌握点在第一分角的投影规律和投影作图;

(4)理解点的相对位置关系、重影点;

(5)掌握一般位置、特殊位置直线在第一分角的投影规律并能完成投影作图;

(6)理解直线上的点的投影规律;

(7)了解平面的表示方法;

(8)掌握一般位置、特殊位置平面在第一分角的投影规律并能完成投影作图;

(9)掌握平面上点、线的投影规律;

(10)了解直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系;

(11)立体及其表面交线;

(12)能完成基本立体(正棱柱，正棱锥，圆柱，圆锥和圆球)的投影及其表面点与线段投影的作图;

(13)掌握特殊位置平面单次、组合截交基本立体所得截交线的性质并能完成投影作图。

1.3组合体

(1)理解组合体三视图的形成与投影规律;

(2)掌握组合体的形体分析方法;

(3)能完成组合体的三视图作图(切割型、叠加型);

(4)能完成组合体的尺寸标注;

(5)能完成组合体三视图的阅读。

1.4机械工程形体的表达方法

(1)理解基本视图、向视图、局部视图与斜视图的定义、画法、配置、标注及应用;

(2)能完成各类剖视(全剖、半剖、局部剖等)图的作图。

1.5零件图

(1)了解机械的组成及相关术语;

(2)理解零件图的作用和内容;

(3)掌握四大类典型零件表达方法的选择、零件图绘制。

1.6标准件与常用件：

(1)理解螺纹的形成、要素、工艺结构、标注;

(2)能完成内、外螺纹和螺纹旋合的作图;

(3)理解齿轮的分类、结构、各部分名称;

(4)能完成齿轮(圆柱齿轮、圆锥齿轮)作图。

1.7装配图

(1)了解装配图的作用、内容及零件装配的思路与方法;

(2)掌握装配图的表达方法和视图选择方法;

(3)掌握装配图的绘制思路与方法;

(4)掌握装配图的尺寸标注、技术要求、零部件序号、明细栏与标题栏的作图方法。

2.《CAD应用技术》

2.1基础操作

(1)了解二维绘图软件(AutoCAD)的基本功能、软件应用特点和文件管理;

(2)掌握AutoCAD软件基本操作与常用工作环境设置。

2.2平面图形的绘制与编辑

(1)学会应用常用的绘图命令(直线、多段线、正多边形、圆、圆弧等);

(2)学会应用图形修改命令(删除、移动、复制、偏移、镜像、阵列、延伸、修剪、倒角、圆角等);

(3)学会应用辅助与精确绘图(极轴、对象捕捉、对象追踪、动态显示)。

2.3尺寸标注

(1)理解尺寸标注样式的建立与管理;

(2)掌握尺寸标注相关命令(线性、直径、半径、角度、快速引线)的应用操作。

(二)综合素质(40%)

结合学生在专科(高职)阶段校内外学习、实习、社会实践等活动的情况，重点考察以下能力：

1.表达能力和学习能力;

2.思维能力、分析与解决问题的能力，以及综合运用知识的能力等;

3.实践与创新能力。

四、专业课推荐学习书目

1.陆学斌编著，《工程图学基础》，上海：同济大学出版社，2022年8月,第2版.

2.李永强编著，《机械工程图学》，上海：同济大学出版社，2022年8月,第2版.

3.陆学斌,李永强编著.《AutoCAD机械制图基础及应用》，北京：人民邮电出版社，2013年9月,第1版.

4.其他画法几何、机械制图及计算机辅助设计等相关类书籍。

兰州信息科技学院2025年普通专升本免试

装备类(电气类)专业能力测试大纲

本测试大纲仅适用于2025年普通专升本免试入学学生，旨在考查装备类(电气类)专业学生的专业基础知识、专业技能和综合素质。

一、适用对象

装备类(电气类)专业，报考电气工程及其自动化、自动化、智能电网信息工程专业的免试生。

二、测试形式与结构

(一)测试形式：结构化面试

(二)测试时长：15-20分钟/人

(三)评分构成：

1.专业基础知识与技能(60分)

2.综合素质(40分)

三、专业能力测试内容

报考以上专业的免试生，专业能力测试采用面试形式进行，测试满分为100分。通过考查以下内容，综合评价学生的专业知识与素质：

(一)专业基础知识与技能(60%)

考查考生对专业基础课《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》理论知识与应用能力的掌握：

《电路分析》

1.1直流电路

理解电路的组成、基尔霍夫定律、支路电流法、电压源、电流源及其等效变换;

理解叠加原理、戴维宁定理、诺顿定理;

(3)学会应用电路常用分析方法分析简单直流电路;

1.2交流电路

理解交流电的概念、正弦量的三要素;

理解电阻元件交流电路、电感元件交流电路、电容元件交流电路;

理解交流电路的功率、并联交流电路;

学会分析简单单相、三相交流电路。

1.3磁路与变压器

理解磁路的基本物理量、磁性材料、磁路及其基本定律;

理解变压器的工作原理、变压器的外特性和额定值、特殊变压器;

学会变压器的简单计算。

1.4交流电动机

理解三相异步电动机的构造及转动原理;

理解三相异步电动机起动、调速与制动;

(2)学会三相异步电动机正反转调试方法。

1.5安全用电与电工测量

(1)理解电、输电概述。工业企业配电。接地和接零。电工测量仪表的分类、型式;

(2)学会电流、电压、功率的测量。

《模拟电子技术》

2.1晶体管

(1)理解半导体的特性、二极管、三极管的特性曲线和主要参数;

(2)学会通过实验，绘制二极管和三极管的伏安特性的方法;

2.2交流放大电路

理解基本放大电路的工作原理;

理解静态工作点的估算;

理解微变等效电路分析法;

(4)学会基本放大电路(共射极放大电路)的动态分析。

2.3集成运算放大器

(1)理解集成运算放大器的特点;

(2)学会运算放大器在运算方面的基本应用。

2.4直流稳压电源

理解整流电路、滤波电路、直流稳压电路;

(2)学会分析半波、桥式整流电路的工作原理。

2.5闸管及其应用

理解晶闸管伏安特性;

理解可控整流、单结晶体管触发电路;

(3)学会分析晶闸管桥式半控整流电路的工作原理。

《数字电子技术》

理解门电路的逻辑功能、真值表;

理解TTL与非门电路。逻辑代数;

理解组合逻辑电路的分析和综合;

理解加法器、编码器、译码器和数字显示;

(5)学会分析简单组合逻辑电路。

(二)综合素质(40%)

结合学生在专科(高职)阶段校内外学习、实习、社会实践等活动的情况，重点考察以下能力：

1.表达能力和学习能力;

2.思维能力、分析与解决问题的能力，以及综合运用知识的能力等;

3.实践与创新能力。

四、专业课推荐学习书目

1.秦曾煌编著，《电工学(上册、下册)》，北京：高等教育出版社，2023年8月,第8版.

2.邱关源编著，《电路》，北京：高等教育出版社，2022年6月,第6版.