2025年兰州博文科技学院电子类(二)专业免试生能力测试大纲
兰州博文科技学院2025年普通专升本免试生电子类(二)专业能力测试大纲
为做好我校2025年专升本免试招录工作,根据《2025年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试招生工作实施方案》文件精神,制定电子类(二)专业能力测试大纲,报考电子类(二)专业的免试生,专业能力测试采用面试形式进行,测试满分为100分,其中专业能力和综合素质评价分别占比为60%和40%。
一、适用对象
2025年普通专升本考生,报考计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数字媒体技术专业的免试生。
二、专业能力测试内容
旨在考查学生对计算机程序有初步的正确认识,会阅读用计算机编程语言编写的简单应用程序;掌握通过编写程序解决实际问题的基本步骤;掌握编程语言的基本语法和程序设计方法。要求考生具有计算机简单操作能力、抽象思维能力、逻辑推理能力和运用所学知识分析和解决问题的综合能力。通过考查以下内容,综合评价学生的专业知识与素质。
(一)专业能力(60%)
考查考生对专业基础课《C语言程序设计》理论与知识的掌握:
1.C语言的特点;
2.C语言程序在PC机上的运行过程及上机操作过程;
3.C语言数据类型定义的方法和分类;
4.基本输入/输出语句printf和scanf的格式及其格式控制字符%c、%f、%d、%s、%g等的意义;
5.三大基本结构(顺序结构、选择结构、循环结构)的特点及各语句的用法;
6.一维数组和二维数组的定义、赋值及引用,在程序设计中如何使用数组;
7.函数的定义、说明和调用方法;
8.指针的概念及指针变量的定义方法。
(二)综合素质评价(40%)
思辨能力与人文素养:考查考生思维能力、表达能力、分析与解决问题的能力,以及综合运用知识的能力等;
实践与创新能力:考查考生本专业以外的学习、社会实践(校园文化、实习实践)、创新创业能力等。
三、专业课推荐学习书目
谭浩强,《C语言程序设计》(第五版),清华大学出版社,2017年8月出版。
2025/3/9 更新