兰州博文科技学院2025年普通专升本免试生交通类专业能力测试大纲

为了做好2025年专升本免试招录工作，根据《2025年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试生招生工作实施方案》文件精神，制定交通类专业能力测试大纲，旨在考核学生学习、理解与掌握交通类课程的基本概念与基本理论的情况，理解交通类课程的基本要素及其运作过程情况，考查学生初步的创意思维和能力训练。

一、适用对象

2025年普通专升本招生，报考交通运输、交通工程、物流工程专业的免试生。

二、专业能力测试内容

报考以上专业的免试生，专业能力测试采用面试形式进行，测试满分为100分。通过考查以下内容，综合评价学生的专业知识与素质：

(一)主要专业课程(60%)

考查考生对专业基础课《交通运输概论》、《交通工程学》、《物流工程学》理论与知识的掌握。

《交通运输概论》主要包括内容为：

1.综合交通运输(现代交通运输特征及意义、多式联运、综合运输体系简介等);

2.铁路概述(国内外铁路发展概况、铁路特点及优势、相关基本概念);

3.铁路运输设施与设备(线路构成、机车车辆类型及构成、车站类型、信号与通信设备);

4.铁路运输工作组织(铁路旅客运输组织、铁路货物运输组织、行车工作组织、运输安全影响因素);

5.高速铁路与重载运输(高铁运输组织、磁悬浮工作原理、重载列车运输组织);

6.城市轨道交通运营管理基本常识;

7.公路运输(概述、设施设备、城市道路交通组织及安全);

8.航空运输(概述、设施设备、航空运输组织管理);

9.水路运输(概述、设施设备、水路运输组织管理);

10.管道运输(概述、设施设备、管道运输安全及管理工作)。

《交通工程学》主要包括内容为：

1.现代交通运输(现代交通运输特征及交通运输现代化意义);

2.铁路建设与发展(重点了解中国铁路的建设与发展，如“八横八纵”);

3.铁路线路(铁路线路组成、断面分类、铁路限界定义及分类、道岔组成);

4.铁路车辆(铁路车辆分类、基本构造);

5.铁路机车(机车发展阶段、机车的管理与运用);

6.铁路车站(车站的类型，如中间站、区段站、编组站、客运站、货运站等车站的区别);

7.铁路信号与通信设备(信号显示设备、车站联锁设备、区间闭塞设备、通信设备);

8.铁路运输工作组织(铁路旅客运输组织、铁路货物运输组织、行车工作组织、运输安全影响因素);

9.高速铁路与重载运输(高铁运输组织、磁悬浮工作原理、重载列车运输组织);

10. 交通特征(交通特征参数的定义);

11. 交通调查(交通调查的意义和目的);

12. 道路通行能力(道路通行能力的种类及定义);

13.道路交通规划(交通规划的内容、程序和方法);

14. 交通安全(交通事故的六大要素和分类);

15. 城市道路交通(城市交通的分类和组成);

16. 交通工程学基本概念(定义、研究范围及特点);

17. 交通工程基本理论(交通特性的概念，包括人、车、路的特性)。

《物流工程学》主要包括内容为：

1.物流工程概述(物流的概念、现代物流的特征、物流工程在我国的发展、物流工程的含义);

2.物流工程分析方法(物流系统分析的要点、系统布置设计遵循的原则);

3.物流预测技术(常用的物流预测方法);

4.物流网络规划与设计(物流网络的结构与模式、物流网络规划与设计的内容和流程);

5.运输设施设备(公路的分类、公路运输装备及发展趋势、铁路基础设施和铁路运输装备);

6.集装物流器具(集装箱的概念、分类及特点);

7.装卸系统与机械选择(物料装卸和装卸机械的定义、装卸机械的选用方法和选用依据);

8.仓储系统及设备选用(仓库相关概念、物流搬运与仓储设备的分类和设备选择原则);

9.输送系统及设备选用(物料输送系统的含义、设计要点);

10.工厂物流系统设计(工厂物流设施系统布置设计的目标和原则);

11.物料搬运系统设计(物料搬运的主要原则);

12.物流配送中心设计(物流配送中心的概念、分类和功能)。

(二)思辨能力与人文素养(30%)

考查考生思维能力、表达能力、分析与解决问题的能力，以及综合运用知识的能力等。

(三)实践与创新能力(10%)

考查考生本专业以外的学习、社会实践(校园文化、实习实践)、创新创业能力等。

三、专业课推荐学习书目

《交通运输概论》，孙晶晶,陈灿编，西南交通大学出版社，2021.08;

《交通工程学》，任福田主编，人民交通出版社，第3版，2017.07。

《物流工程》，朱长征、朱云桦、珠兰、吴文杰、史锦艳编，清华大学出版社，2023.10。