免试生大纲

2024年天水师范学院教育类专业免试生能力测试大纲

大纲适用:2024年天水师范学院专升本考试教育类所有专业免试生专业校测。

天水师范学院2024年专升本免试入学专业能力测试教育类大纲

一、适用专业

本大纲适用于报考天水师范学院2024年专升本免试入学专业能力测试小学教育专业、学期教育专业的考生。

二、测试科目

考试科目为《教育学》。

三、测试方式、基本题型

形式以笔试、闭卷进行,满分150分,考试时间120分钟。

考试题型主要有:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题。

四、测试内容及要求

教育类测试大纲包括教育学基础,教育学基础知识主要包括教育的概念、产生和发展、功能、目的、教育制度、教师与学生、课程与教学、班级管理等内容。

1.教育与教育学

识记教育的概念和本质;掌握教育活动的要素及要素之间的关系;掌握教育学产生与发展的每个阶段著名教育家及其代表作、重要教育思想。

2.教育功能

识记教育功能的内涵和类型;掌握个体发展的影响因素以及教育在个体发展中的独特价值;掌握教育的相对独立性;领会生产力、政治、文化、人口与教育之间的辩证关系。

3.教育目的

理解教育目的的内涵及其质的规定性;掌握教育目的选择和确立的基本依据;掌握“人的全面发展教育”的科学内涵、构成及各组成部分之间的关系。

4.教育制度

识记教育制度的概念和特点;理解制约教育制度的社会因素;掌握现代学校教育制度的类型。

5.教师与学生

理解教师的劳动特点、角色与职责;掌握教师的专业素质和教师专业化的途径;理解学生的本质特点;掌握理想型师生关系的特征及构建的基本策略。

6.课程

领会课程的概念;识记课程目标的含义和特征;理解基本的课程类型,掌握中小学课程内容的基本形式。

7.课堂教学

识记教学的含义;熟悉教学工作的基本环节;掌握常见的几种教学组织形式;能客观评价班级授课制的优势和局限性;领会中小学常用的教学方法和基本要求。

8.班级管理

识记班级组织的概念;领会班主任的角色;掌握班主任建设和管理班集体的方法和途径。

五、参考书目

全国十二所重点师范大学联合编写.《教育学基础》(第三版)(十一五国家规划教材),教育科学出版社,2014年12月。


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