兰州城市学院2025年专升本免试入学专业能力测试大纲-教育类

一、适用专业

本大纲适用于报考兰州城市学院2025年专升本免试入学专业能力教育类的考生(学前教育专业)。

二、考试科目

考试科目为《教育学原理》《教育心理学》。

三、答题方式

答题方式为笔试、闭卷。

四、试卷结构及考试时间

试卷满分150分，考试时间120分钟。

考试题型主要有：填空题、选择题、判断题、名词解释题、简答题、论述题、材料分析题等。

五、考试内容

第一部分：教育学原理

(一)教育学及其发展

1.教育学的研究对象

2.教育学的产生与发展

3.中国化马克思主义教育理论的发展

(二)教育及其本质

1.教育的产生与发展

2.教育的基本内涵

3.教育的要素与形态

(三)教育与社会发展

1.社会对教育发展的影响

2.教育对社会发展的促进功能

3.教育在社会主义现代化建设中的地位与作用

(四)教育与人的发展

1.人的身心发展及其影响因素

2.教育促进个体发展的功能与条件

(五)教育目的

1.教育目的概述

2.我国教育目的及理论基础

3.素质教育与创新人才培养

(六)人的全面发展教育

1.德育

2.智育

3.体育

4.美育

5.劳动教育

(七)学校教育制度

1.学校的形成与发展

2.现代学校教育制度

(八)课程

1.课程概述

2.课程开发与改革

(九)教学

1.教学概述

2.教学理论与规律

3.教学实施

4.教学改革

(十)教师与学生

1.教师与班主任

2.学生

第二部分：教育心理学

(一)教育心理学概述

1.心理学和教育心理学的研究对象

2.教育心理学的研究内容

(二)认知发展与教育

1.注意的含义、分类、品质及在教育中的应用

2.感知觉、记忆、思维

3.皮亚杰与维果茨基的认知发展理论

(三)情绪情感、意志发展与教育

1.情绪情感概述

2.中小学生情绪发展与教育

3.意志品质与培养

(四)人格发展与教育

1.人格的概念、特点、结构和影响因素

2.弗洛伊德和埃里克森的人格发展理论

3.人格差异

(五)中小学生身心发展与教育

1.小学生身心发展规律

2.中学生身心发展规律

(六)学习与学习理论

1.学习概述

2.行为主义学习理论

3.认知学习理论

4.建构主义学习理论

5.人本主义学习理论

(七)品德学习

1.品德概述

2.学生良好品德培养的方法

(八)学习策略

1.学习策略的概念和特征

2.通用的学习策略

(九)问题解决与创造性

1.问题与问题解决

2.创造性及其培养

(十)学习动机

1.学习动机概述

2.学习动机的培养

(十一)学习迁移

1.学习迁移概述

2.学习迁移理论

3.促进学习迁移的策略

(十二)学生心理健康与教育

1.心理健康概述

2.中小学生常见的心理健康问题

(十三)教师心理

1.教师角色与心理特征

2.教师成长与专业发展

六、参考书目

项贤明主编，《教育学原理》，高等教育出版社，2019年1月。

陈美荣主编，《教育心理学》，北京师范大学出版社，2017年8月。