2024年兰州博文科技学院电子类专业免试生能力测试大纲(二)
兰州博文科技学院2024年普通专升本免试生电子类(二)专业能力测试大纲
为做好我校2024年专升本免试招录工作,根据《2024年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试招生工作实施方案》文件精神,制定电子类(二)专业能力测试大纲,报考电子类(二)专业的免试生,专业能力测试采用面试形式进行,测试满分为100分,其中专业能力和综合素质评价分别占比为60%和40%。
一、适用对象
2024年普通专升本考生,报考计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数字媒体技术专业的免试生。
二、专业能力测试内容
旨在考查学生对计算机程序有初步的正确认识,会阅读用计算机程序设计语言编写的简单应用程序;掌握结构化程序设计的基本方法和用计算机解决实际问题的基本步骤;要求考生具有计算机简单操作能力、抽象思维能力、逻辑推理能力和运用所学知识分析和解决问题的综合能力。通过考查以下内容,综合评价学生的专业知识与素质:
(一)专业能力(60%)
考查考生对专业基础课《C语言程序设计》理论与知识的掌握:
1.C语言的特点,C程序设计的基本步骤、基本控制结构;
2.算法的基本概念、特性及描述方法;
3.数据的输入与输出方法;
4.三种基本结构及其共同特点;
5.结构化程序设计方法;
6.一维和二维数组的定义和初始化方法及数组元素的引用;
7.函数的定义、说明和调用方法;
8.地址与指针变量的概念及使用方法。
(二)综合素质评价(40%)
思辨能力与人文素养:考查考生思维能力、表达能力、分析与解决问题的能力,以及综合运用知识的能力等;
实践与创新能力:考查考生本专业以外的学习、社会实践(校园文化、实习实践)、创新创业能力等。
三、专业课推荐学习书目
谭浩强,《C语言程序设计》(第五版),清华大学出版社,2017年8月出版。
2024/3/1 更新