应用心理学专业

无意识又称潜意识，指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程。主要包括无意识行为、对刺激的无意识、盲视等。无意识是相对于意识而言的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程。

弗洛伊德认为，潜意识中的本能冲动趁人睡眠时以伪装的形式骗过松懈的心理检查机制而得到表现，就构成了梦境。梦是愿望的一种表现形式，在一定程度上满足了本能欲望，释放了积聚的心理能量，又不唤起检查机制的警觉。

思维是人脑对客观现实间接和概括的反映。间接性是指凭借已有知识经验或其他事物的媒介理解或把握那些没有直接感知过的事物；概括性是指把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。

注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。视觉注意广度一般为7±2个组块。影响因素主要是知觉对象的特点和个人知觉活动的任务和知识经验。

感觉后像是指刺激停止作用于感受器后，感觉并不立即消失而保留片刻的现象。视觉后像最为常见，与原刺激性质相同的称为正后像，与原刺激性质相反的称为负后像。后像是感觉记忆的基础。

韦纳的归因理论中，任务难度是外部的、稳定的、不可控的因素。任务难度的归因会影响个体对后续任务挑战性的预期，但不会改变个体自身的努力水平。

动机性遗忘说又称为压抑说，认为遗忘是由于某种动机的压抑所致。弗洛伊德把记忆和遗忘看作是个体维护自我的动态过程，认为人们常常压抑早年生活中痛苦的记忆以避免这种记忆可能会引起的焦虑和不安。如果能消除个体压抑回忆的原因，遗忘现象就能克服。

神经元又称神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，具有接收、整合和传递信息的功能。神经胶质细胞起支持、营养和保护作用，突触是神经元之间信息传递的部位。

分半信度采用分半法估计信度系数。在测验实施后将测验按奇偶数分为等值的两半，分别计算每位被试在两半上的得分，求出相关系数。由于只有半个测验的信度，需用斯皮尔曼-布朗公式校正为整个测验的信度。