甘肃民族师范学院2020年普通高职(专科)升本科考试体育教育专业考试大纲

一、考试目的

使考生明确体育教师应具备的政治、业务素质。正确认识学校体育的地位和作用。掌握学校体育工作的基本理论、基础知识和基本技能。系统学习并掌握中小学学校体育教学、课外体育锻炼、课余运动训练和竞赛的基本理论与方法。了解体育的社会功能、价值，以及体育的社会问题，掌握体育运动的社会原理，体育运动对社会的影响。

二、考试内容

(一)《学校体育学》

第一章 学校体育的历史沿革与思想演变

1.知识点：国外学校体育思想的形成和发展、我国学校体育思想的形成和发展。

2.考核要求：了解国内外学校体育思想形成的过程。熟悉国内外各个时期学校体育思想的背景和主要思想。

第二章 学校体育的定位和学校体育的结构

1.知识点：学校体育与学生身体发展、学校体育与学生心理发展、学校体育与学生社会适应、学校体育的结构。

2.考核要求：识记学校体育与学生的身体发展、心理发展、社会适应的特点作用。掌握现代学校体育的结构。

第三章 学校体育目的与目标

1.知识点：学校体育目标的结构与功能、学校体育目标的制定、我国学校体育目的与目标、学校体育目标的实现。

2.考核要求：识记学校体育目标的结构和功能。掌握制定学校体育目标和我国体育目标的能力。

第四章 体育课程的性质与功能及其学科基础

1.知识点：体育课程的概念、特点、功能与价值，体育课程的学科基础。

2.考核要求：识记体育课程的概念、性质和特点。领会体育课程的功能与价值和学科基础。

第五章 体育课程的编制

1.知识点：体育课程的编制、体育课程的编制的影响因素、体育课程模式。

2.考核要求：掌握体育课程编制。理解体育课程的不同模式和我国体育与健康课程标准编制的理念与设计思路。

第六章 体育课程的实施

1.知识点：体育课程实施的本质、体育课程实施的取向与策略及过程、体育课程与体育教学、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理。

2.考核要求：识记体育课程实施的概念与本质、体育课程实施的过程、教学内容的选择，学会体育正确处理实施过程中存在的问题。

第七章 体育课程学习

1.知识点：体育课程学习的过程与特点、体育学习策略的特点与构成、体育学习策略的指导。

2.考核要求：识记体育课程学习概念，识记体育学习策略的特点与构成。学会体育学习策略的指导。

第八章 体育学习评价

1.知识点：体育学习评价概述、体育学习评价的方法与标准。

2.考核要求：识记体育学习价的概念、功能与目的。学会体育学习评价的方法。

第九章 体育课程资源的开发与利用

1.知识点：体育课程资源的性质与分类、 体育课程资源的开发与利用、体育课程资源开发的方法。

2.考核要求：识记体育课程的特点与分类。了解构建体育课程资源开发与利用的理论模式。学会体育课程资源开发与利用的技能与方法。

第十章 学校课外体育活动

1.知识点：课外体育活动的性质与特点、课外体育活动的组织形式、课外体育活动的实施。

2.考核要求：掌握课外体育锻炼的主要原则、锻炼的内容。

第十一章 学校课余体育训练

1.知识点：课余体育训练的性质与特点、课余体育训练的组织形式、课余体育训练的实施。

2.考核要求：掌握课余体育训练的方法、学会制定课余体育训练计划。

第十二章 学校课余体育竞赛

1.知识点：课余体育竞赛的特点、课余体育竞赛的组织形式、课余体育竞赛的实施。

2.考核要求：了解课余体育竞赛的特点、目标、种类。

第十三章 体育教师

1.知识点：教师专业标准、体育教师素质结构、《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲介绍。

2.考核要求：掌握中小学教师专业标准的结构。了解《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲。

(二)《体育社会学》

第一章 社会学与体育社会学

1.知识点：社会学概述、体育社会学的定义、性质、研究对象、体育社会学的最新发展。

2.考核要求：识记社会学的定义、社会学的特点和功能。了解体育社会学在国内外的发展状况，掌握体育社会学的最新发展。

第二章 体育社会学研究方法

1.知识点：体育社会学方法论、体育社会学研究方法、社会调查研究方法、体育社会常用的问卷调查方法。

2.考核要求：了解社会调查研究方法和体育社会常用的问卷调查方法。领会哲学方法论、逻辑学方法论。

第三章 体育与社会结构

1.知识点：体育与政治、 体育与经济、体育的社会组织机构、体育的社会分层。

2.考核要求：理解体育与政治的关系，了解体育的功能，理解社会分层理论与体育社会分层。

第四章 体育与社会运行

1.知识点：体育与社会变迁、体育与社会协调发展、体育与社会控制、体育的社会流动。

2.考核要求：识记社会变迁对体育运动的影响、体育与社会协调发展。

第五章 人口与体育人口

1.知识点：人口问题概述、 体育人口、非体育人口。

2.考核要求：识记体育人口的概念、体育人口的判定标准。

第六章 竞技体育的社会学分析

1.知识点：竞技体育概述、竞技体育的特点、竞技体育的分类、 竞技体育的社会价值。

2.考核要求：识记竞技体育的概念、特点、分类。

第七章 体育群体与体育社团

1.知识点：群体概述、体育群体概述、 体育社团。

2.考核要求：识记体育群体的概念、特征以及体育社团的定义、分类。

第八章 体育与文化

1.知识点：文化的一般概述、体育文化概述、东西方体育文化。

2.考核要求：识记体育文化的概念、形态。了解东、西方体育文化的差异。

第九章 体育与教育

1.知识点：社会化概述、体育社会化的功能、体育与素质教育、体育与人的现代化。

2.考核要求：识记社会化的定义、体育社会化的功能。

第十章 体育与科学技术

1.知识点：科学技术概述、科学技术与体育的社会互动、体育科学化的社会学基础。

2.考核要求：了解科学技术的本质、科学技术作用与体育的机制、经济对体育科学化发展的影响。

第十一章 体育与大众传媒

1.知识点：大众传媒概述、大众传媒与体育。

2.考核要求：识记大众传媒与体育的关系。

第十二章 体育社会问题

1.知识点：体育社会问题概述、体育社会问题特点与种类。

2.考核要求：了解体育社会问题的特点、分类及解决途径。

第十三章 体育与民族

1.知识点：民族问题概述、体育运动与民族。

2.考核要求：了解体育对民族意识和形象等的影响。

第十四章 体育与宗教

1.知识点：宗教原理、体育与宗教的关系。

2.考核要求：了解体育运动与宗教的关系。

第十五章 社会体育的社会学分析

1.知识点：社会体育概述、 国外社会体育的社会学分析、我国社会体育的现状和发展条件、社会体育参与的制约因素。

2.考核要求：识记社会体育的基本涵义、特点。了解我国社会体育的现状。

第十六章 老年社会与老年人体育

1.知识点：中国社会老龄化的基本态势、中国老年人健康状况、中国老年人体育。

2.考核要求：了解中国老年人体育参与现状。

第十七章 妇女解放运动与妇女体育

1.知识点：妇女解放运动概述、 妇女生活方式、体育与妇女解放、妇女的体育参与、妇女体育发展的原因与障碍。

2.考核要求：识记妇女的体育参与、妇女体育发展的原因与障碍。

第十八章 体育与社会现代化

1.知识点：现代社会概述、 中国现代化、体育对社会现代化的贡献。

2.考核要求：理解和识记体育运动对现代化的贡献。

第十九章 体育与生活方式

1.知识点：生活方式的概念、影响生活方式的因素、生活方式的构成要素、体育娱乐与生活方式的改善。

2.考核要求：了解体育娱乐对生活方式的改善。

第二十章 中国体育改革的社会学分析

1.知识点：体育改革的本质、动因、体育改革的过程与特点。

2.考核要求：了解体育改革的本质、体育改革的过程与特点。

三、试题难易程度

(一)《学校体育学》

较容易题 学校体育基本问题 约30%

中等难度题 体育课程、体育教师 约50%

较难题 课外体育 约20%

(二)《体育社会学》

较容易题 体育的社会现象、体育与宗教等 约30%

中等难度题 社会化体育的本质及特征 约50%

较难题 体育的社会问题 约20%

四、说明

试卷满分为200分，《学校体育学》和《体育社会学》各为100分。考试时间为120分钟。

五、参考书目

1.《学校体育学》(第三版)，潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社，2015年2月。

2.《体育社会学》(第四版)，卢元镇主编，高等教育出版社，2018年8月。