陇东学院2021年专升本汉语言文学专业课考试大纲

一、目的与任务

通过考核，检测考生能够系统地理解和掌握汉语言文学专业的基本理论、基础知识，基本能力，认识文学发展的客观规律，树立正确地的文学史观和文学理论观;培养学生科学地运用文学理论分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品和运用现代汉语解决文字、词汇、语法、修辞等问题的能力。

二、课程内容与考核要求

(一)文学概论(占40分)考试内容包括：

1.文学理论的性质与形态：(1)文学理论的性质;(2)文学理论的形态;(3)马克思主义文学理论的基石。

2.文学活动：(1)文学活动在人类活动中的地位;(2)文学活动的构成;(3)文学活动的构成与发展;(4)文学的含义;(5)文学的意识形态属性;(6)文学的话语蕴藉属性;(7)社会主义文学活动的价值取向;(8)社会主义文学的繁荣与发展。

3.文学创造：(1)文学创造是一种特殊的精神生产;(2)文学创造的过程;(3)文学的真实;(4)文学的人文性;(5)审美理想与文学创造。

4.文学作品：(1)文学作品的类型;(2)文学作品的基本体裁;(3)文学作品的文本层次;(4)文学典型;(5)意境;(6)文学意象;(7)浪漫主义的特征;(8)叙事性作品;(9)抒情性作品;(10)文学风格。

5.文学消费与接受：(1)文学消费与一般消费;(2)文学接受的文化属性;(3)文学接受的过程;(4)文学批评的价值取向;(5)文学批评的模式。

(二)现代汉语(占60分)考试内容包括：

1.绪论：(1)代汉语的含义;(2)现代汉民族共同语及方言;(3)代汉语的特点。

2.语音：(1)语音的性质与语音的单位;(2)声母的发音与声母辨正;(3)韵母的发音与韵母辨正;(4)调值与调类、声调的辨正;(5)音节的结构、音变。

3.汉字：(1)汉字的结构系统和结构方式;(2)汉字的正确书写和运用;(3)汉字的简化和标准化。

4.词汇部分：(1)语素和词;(2)词义的性质和构成;(3)词义的变化;(4)多义词和同义词;(5)同义词和反义词;(6)词汇的构成。

5.语法：(1)现代汉语的四级语法单位;(2)划分词类的依据;(3)现代汉语的实词;(4)现代汉语的虚词;(5)词的兼类;(6)短语的结构分类;(7)短语功能分类;(8)复杂短语的层次分析;(9)句子的结构分类;(10)句子的语气分类;(11)句子的主语和谓语;(12)句子的宾语和补语;(13)句子的定语和状语;(14)独立成分;(15)常见句式 ;(16)单句的分析;(17)歧义句;(18)复句;(19)常见的语法错误。

6.修辞部分：(1)词语的选择和锤炼;(2)句式的选择;(3)常见的修辞格(比喻、比拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲)。

(三)中国古代文学(占100分)考试内容包括：

1.先秦文学：(1)《诗经》;(2)先秦叙事散文;(3)先秦说理散文;(4)屈原和《楚辞》。

2.秦汉魏晋南北朝文学：(1)司马迁和《史记》;(2)班固和《汉书》;(3)汉代的乐府民歌;(4)东汉的文人五言诗;(5)建安文学;(6)正始文学;(7)两晋文学;(8)陶渊明;(9)刘宋诗歌;(10)永明体与齐梁诗坛;(11)南北朝乐府民歌。

3.唐宋文学：(1)隋与初唐文坛;(2) 盛唐诗歌;(3)李白;(4)杜甫;(5)韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元;(6)白居易与元白诗派;(7) 晚唐诗歌;(8) 唐代散文;(9)宋代的词; (10)宋代诗歌;(11)宋代散文。

4.元明清文学：(1)杂 剧;(2)散曲和南戏;(3)《三国演义》;(4)《水浒传》;(5)《西游记》;(6)《金瓶梅》;(7) “三言”、“二拍”与明代短篇小说;(8) 《牡丹亭》与明代戏剧;(9)《明代诗歌》;(10)《聊斋志异》;(11)《儒林外史》;(12)《红楼梦》;(13)清代戏剧;(14)《清代诗文词》。

三、试题类型

1、名词解释：考查学生对基本概念的理解和掌握情况。(共20分)

2、填空：考查学生对语言文学常识的掌握情况。 (共30分)

3、选择：考查学生对相关知识要点的理解能力。(共30分)

4、判断：考查学生掌握专业基础知识的准确程度。(共20分)

5、简析：考查学生对专业基础知识的思辨能力。(共45分)

6、论述：考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。(共55分)

四、试题难易程度

较容易的题量占30%，中等难度题量占50%，较难题量占20%。

五、重点参考教材

(1)《文学理论教程》(第四版)，童庆炳主编，高等教育出版社。

(2)《现代汉语》，黄伯荣、李炜主编，北京大学出版社。

(3)《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社。

(4)《中国古代文学作品选》，郁贤皓主编，高教出版社。