历年免试生招生数据 | |||
年份 | 报名人数 | 录取人数 | 录取率 |
---|---|---|---|
2024 | 61 人 | 46 人 | 75.4% |
2023 | 80 人 | 60 人 | 75% |
2022 | 44 人 | 43 人 | 97.7% |
甘肃民族师范学院免试生招生提示
提示:甘民族旅游管理专业在临夏现代职业学院授课,其他专业在校本部授课。
免试生名单上报提示
甘肃专升本免试生名单由各专科院校结合招生政策文件综合评定并汇总上报。考生需尽量提前与专科院校名单汇总老师确认是否具备免试生资格。
甘肃民族师范学院免试生报考条件
按国家计划招收、具有甘肃省普通高校学籍的高职(专科)应届毕业生,就读期间品学兼优、无违法违纪行为,满足以下条件之一,具备免试资格。
1、在教育部、人社部牵头举办的全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中华人民共和国职业技能等大赛中获得个人或团体国家三等奖及以上的应届毕业生。
2、在教育部主导的全国大学生电子设计竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业等大赛中获得个人或国家三等奖及以上的应届毕业生。
3、全国学生运动会个人竞赛项目中进入前3名的应届毕业生。在教育部高等教育司和行业主管部门共同主办的数学建模竞赛、广告艺术大赛(高职组)中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。
4、在甘肃省职业院校学生技能等大赛中获得个人或团体二等奖及以上的应届毕业生。
5、高职(专科)在读期间专业综合测评排名前3%的应届毕业生。
6、在甘肃省应征入伍并有退役证的省内外普通高职(专科)学历应往届退役大学生士兵。
免试生资格评定
免试生资格由生源专科院校审核、汇总、上报、公示。通常在每年的1-2月,教育考试院发布当年甘肃专升本招生实施细则后,各专科院校负责进行。各专科院校在实际资格评定中的具体标准细则不同,考生需要主动提交自己的获奖证书或成绩证明,与专科院校审核老师确认。专科院校免试生名单确定后,将在本校招办官方网站进行公示。公示期结束后,名单上报省教育考试院。甘肃专升本免试生招生先报名报志愿,后考试。免试生上报名单内考生可在免试生报名时间内进行网上报名,完成报名后在指定时间参加本科院校组织的免试生专业课校测考试。
网上报名及志愿填报
甘肃专升本免试生招生工作实行网上报名及志愿填报网络化平台管理。符合报考条件的考生均须在规定时间内进行网上报名。
(一) 网上报名后进行资格审核。网上报名开始后,具备免试生资格的考生登录甘肃省教育考试院官网,点击“普通专升本专栏”进入网上报名页面,点击“免试生网上报名”,进入免试生报名页面。根据提示进行注册报名、上传照片、网上缴费。报名时间截止后不再安排补报。
(二) 考生在网上报名时应仔细填写信息,认真核对,确认无误后进行下一步操作,确保信息真实有效。
(三) 考生上传照片要求:本人正面免冠彩色头像,头部占照片尺寸的2/3,背景颜色为白色,宽高应小于240×320(像素),且高不得小于宽,文件大小不得超过30K。
(四) 网上报名完成后,考生开始填报志愿。志愿填报须按照高职(专科)专业二级类(除医药卫生类)与普通本科、职业本科招生二级专业相同或相近对应的原则进行,在同一专业大类内可以跨二级专业报考。报考医药卫生类的考生须严格按照《甘肃专升本专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》备注栏具体要求选择填报志愿。免试生每次只能填报一所学校的一个专业(类)。不符合要求的志愿填报视为无效。
(五) 免试招收工作分两轮开展。首轮未完成免试招生计划的学校进入第二轮招生。
5-1、进入第二轮招生的本科学校向省教育考试院报送招生专业及剩余计划数,由省教育考试院统一向社会公布。
5-2、未被录取或放弃首轮报考机会的免试生可参加第二轮免试生招考。首轮未被录取的考生根据第二轮公布的招生学校及专业目录重新填报志愿,首轮填报志愿自动失效。放弃首轮报考机会的考生,按照首轮网上报名要求进行报名及填报志愿,其他工作流程与首轮相同。
5-3、第二轮网上报名及填报志愿在首轮免试生招录结束后进行。
资格审核确认
省内学校应届毕业生(退役大学生士兵除外)资格审核由就读学校负责,退役大学生士兵资格审核由省教育考试院负责。
(一) 省内生源学校按照《方案》和本实施方案的原则和规定,制订本年度免试生资格审核确认工作实施办法并在校内公布。
(二) 省内生源学校对本校符合免试生资格的应届毕业生(特别是专业综合测评排名前3%的应届毕业生)名单提前完成线下审核确认工作,并在校内予以公示,公示期不少于3天。
(三) 省内符合免试生申请条件的考生,完成网上报名后下载并打印《甘肃专升本免试生资格审核表》,向就读学校提交资格审核表及竞赛获奖等有关证明材料。
(四) 生源学校按照规定对完成“免试生网上报名”的考生进行免试生资格审核。符合免试生条件的考生,未网上报名的,视为放弃免试生资格。
(五) 退役大学生士兵网上报名完成后,下载并打印《甘肃专升本退役大学生士兵资格审核表》,经属地退役军人事务部门审核盖章后,由本人向省教育考试院现场提交(兰州市城关区雁宁路399号),同时提供退役证、身份证、普通高职(专科)毕业证原件及复印件等证明材料。应届毕业大学生士兵须提供学籍证明材料。当年三月退伍的大学生士兵需提供原单位证明介绍信。
(六) 资格审核单位同时负责审核考生填报志愿是否符合《甘肃专升本专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》有关要求。对志愿不符合要求的考生,由资格审核单位负责联系考生修改志愿。待考生志愿修改成功后,方可确认考生本次报名及志愿填报完成。
2025年甘肃专升本免试生报考日程 预计
名单上报 2025年3月3日前
第一轮
第二轮
免试生招录结束 2025年3月25日
甘肃专升本免试生招考政策阅读
两步确认自己可以报考的专业
第1步 检索并确认自己的专科专业所属大类
第2步 检索本科招生专业大类及二级专业
开学报到:2025年9月随新生开学报到
需要资料:录取通知书、准考证、大专毕业证、身份证、退伍证
报到授课地点:甘肃民族师范学院本部(合作市知合玛路233号)
在京东购买财贸类
《中国文化概论》,张岱年、方克立,北京师范大学出版社,2004年版
《文化产业概论》,颜海等编著,北京大学出版社,2014年6月第1版
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《C语言程序设计》(第3版),苏小红、王宇颖、孙志岗,高等教育出版社, 2018年10月
《计算机网络》(第7版),谢希仁,电子工业出版社,2017年1月
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《社会工作概念》(第三版),王思斌,高等教育出版社, 2014年10月
《社会研究方法教程》(重排版),袁方,中国人民大学出版社, 2013年8月
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《综合教程》(第二版)(1-4册),何兆熊,上海外语教育出版社,2013年4月
《新编汉英翻译教程》(第二版),陈宏薇,上海外语教育出版社, 2013年4月
《英汉对比研究》,连淑能,高等教育出版社,2010年9月
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《管理学》(第五版),周三多,高等教育出版社, 2018年3月
《旅游学概论》(第七版),李天元,南开大学出版社,2014年10月
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《高等数学》(第七版),同济大学数学系,高等教育出版社,2014年07月
《材料力学Ⅰ》(第五版),孙训方,高等教育出版社,2009年07月
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《电子技术基础-模拟部分》(第6版),康华光主编,高等教育出版社,2013
《电子技术基础-数字部分》(第6版),康华光主编,高等教育出版社,2014
《电子技术基础》第2版,庄丽娟主编,机械工业出版社,2021(高等职业教育示范专业系列教材)
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《动物生物化学》第五版,邹思湘主编,中国农业出版社,2012年
《兽医微生物学》(第五版),陆承平主编,中国农业出版社,2013年
甘肃民族师范学院始建于1984年,是省属本科院校、硕士学位授予立项建设单位,是国家民委与甘肃省人民政府共建院校,教育部确定由天津师范大学对口支援的高校,全省民族团结进步模范集体,甘肃省红色基因传承示范校,省级语言文字推广基地,甘肃省文明校园。
学校地处甘肃省西南部的甘、青、川三省交界地——甘南藏族自治州州府合作市,是甘肃省属唯一一所民族师范院校,服务区域立足甘肃,面向周边民族地区,辐射全国。学校战略地位重要,地域优势独特,自然资源丰富,文化禀赋深厚,办学育人空间广阔。
学校前身是创建于1984年的合作民族师范高等专科学校,2009年3月,经教育部批准升格为本科院校。2013年5月,成为甘肃省人民政府与国家民委共建单位。2020年确立为硕士学位授予立项建设单位,建校40年来培养各级各类人才近5万名,大多数工作在甘肃民族地区基层政权建设岗位和基础教育领域,部分毕业生已成为民族地区基层中小学校长、教学骨干和教学管理行家,在促进区域民族团结、维护区域社会稳定、加快区域社会经济发展、促进区域文明进步、传承中华民族优秀文化、构建中华民族共有精神家园中做出了应有贡献。
学校扎根陇原大地办大学,秉持“以阳光品质办阳光大学”的办学理念,发扬“缺氧不缺志气,艰苦不怕吃苦”的办学精神,秉承“和合大美、自强不息”的校训,弘扬“刻苦求实、团结奋进”的校风,努力培养“政治坚定、学业扎实、素质全面、扎根基层、开拓创新”的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。致力于把学校打造成为高素质优秀人才的培养基地、服务区域发展的科创中心、区域优秀文化的传承平台、铸牢中华民族共同体意识教育的坚强阵地。
学校占地近千亩,校舍建筑总面积31.42万平方米,教学行政用房总面积15.7万平方米,实验实训室面积3.2万平方米,固定资产总值约10亿元,教学科研仪器设备总值达1.4亿元;馆藏各类图书255.0998万册,其中纸质书刊103.6495万册,非纸质书刊(数字资源和其它载体资源)151.4503万册;建有校内实验实训室175个,校外实践教学及实习实训基地165个。
学校逐步形成了以“教师教育、区域文化、高原产业”为主体的专业群,涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学、历史学、经济学、艺术学10个学科门类。现设有16个教学单位,42个本科专业,建有2个国家民委重点学科,2个国家民委重点建设学科,1个国家级特色专业建设点,1个国家级一流本科专业建设点,5个省级重点学科,12个省级一流本科专业。与西藏大学等高校联合设立硕士研究生培养点。
学校招生以甘肃为主,面向青海、四川、云南、西藏、内蒙古、福建、海南等23个省区,现有各类普通在校学生12177人,由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等26个民族组成,其中少数民族学生占58%。学校始终坚持社会主义办学方向,持续强化党建引领,狠抓思想政治教育,坚持依法治校,以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧紧围绕国家和地方经济社会发展需求,深化教育教学改革,优化人才培养方案,全面提高人才培养质量,积极开拓就业市场,搭建就业平台,学生满意度逐年提高,在主要生源地形成了就业竞争力强、就业质量高的社会影响力,大多数毕业生已成为民族地区各领域“留得住、用得上、挑大梁”的骨干力量。现有5个省级教学团队,获国家民委教学成果奖4项,获省、厅级教学成果奖30余项,省级一流课程17门。一大批学生在全国、全省各类竞赛中获奖。
学校现有教职工886人(含柔性引进人才),其中专任教师698人,正高职称141人,副高职称274人,副高以上职称占专任教师的59%;取得博士学位227人、硕士学位308人,硕士以上学历教师占77%。国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、甘肃省领军人才、陇原青年英才、甘肃省少数民族地区杰出人才、甘肃省“园丁奖”、甘肃省高校“青年教师成才奖”、甘肃省外国专家“敦煌奖”、全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程、省级教学名师等近81人次。
学校建有14个特色研究机构,其中国家民委人文社会科学重点研究基地、省高校人文社会科学重点研究基地(培育)、省级重点实验室等4个。近年来先后获中国藏学研究珠峰奖5项、国家民委人文社会科学优秀成果奖11项、甘肃省哲学社会科学优秀成果奖11项。获批国家社科基金项目33项、国家自然基金项目8项、教育部人文社科青年项目8项、甘肃省科技计划项目14项、甘肃省哲学社会科学规划项目19项。教师发表论文4000余篇,其中在国际国内权威期刊收录300余篇,出版专著及教材200余部,授权专利186项。承担科研项目650余项,获省级以上奖励97项。
学校坚持以社会主义核心价值体系为引领,大力建设“大爱无华、充满活力、追求和合、昂扬向上”的校园文化, 着力打造“校园文化艺术节”“诗歌经典诵读会”“民族团结薪火相传”等特色文化活动品牌。学生参加全国、全省各类文化、体育、艺术赛事,取得骄人成绩。足球队连续三年赢得全国大学生足球比赛甘肃赛区冠军,在第六届全国大学生艺术教育展中获3个一等奖,原创四幕教学歌剧《红色卓尼》在“石榴杯”甘肃省少数民族文艺会演中获奖。
学校不断深化开放办学,积极推进国际交流合作,先后与美国、塞浦路斯、马来西亚、泰国等9个国家的14所高等院校签署合作办学协议,成立甘南州首个境外人员管理服务站,加盟“一带一路”高校联盟等10个国际合作交流组织,先后引进 14 名外教开展教学工作,2名外教获甘肃省外国专家“敦煌奖”。
学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移坚持和加强党的全面领导,坚定不移落实立德树人根本任务,坚定不移提高人才培养质量,不断推进学校内涵建设高质量发展,努力把学校建成教师教育、区域文化和高原产业特色鲜明的高水平现代民族师范大学。